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我的扶贫故事我想带给孩子们理想和信念

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我叫朱重恺,是杭州市翠苑中学的一名教师。年10月9日,我起身前往贵州省黔东南州镇远县金堡镇,开展为期一个月的支教之旅。   对我而言这次支教是非常难得的,在读师范的时候错过了支教的机会,心中有一些遗憾,因此我在工作后一直留意着支教信息。黔东南是我从来没有到过的地方,如果不是这次支教,可能一生都不会来到这边。到了金堡中学后,这里的老师都很热情,向我介绍着当地的风土人情,金堡当地80%的师生是少数民族(苗族和侗族为主),学生除了在学校学习文化知识外,也会有一些民族特色的课程。学生都很淳朴,天真。   初到金堡,我就遇到了不少困难。饮食上的困难:金堡地处山区,常年潮湿,当地餐餐有辣椒,刚到的前几天都吃的不多,后来与校长沟通后每天烧一个不太辣的菜,特别照顾我。教学上的困难:这里的孩子基础普遍较差,在课堂教学时很难完成原定的教学任务。生活上的困难:我所居住的宿舍在一楼,房间比较潮湿,条件非常简陋,但是有地方睡觉,就知足了。   在这里能待的时间不长,不能做到太多的事情,但是我想将杭州这边的教学方式传达给金堡的老师们,向同学们宣传杭州,因为同学们对学习是什么,学习的目的是什么自也不清楚,我希望帮助他们树立知识改变命运的信念。除此以外,我还感受到了来自孩子们的温暖:每天上课前课代表都会到办公室来帮我把书和备课本等一些要用的东西拿去教室,连笔都帮我拿去了,每次课前进教室,在我刚进教室,同学们都会起立喊老师好。   相比于杭州,这边同学们的户外活动时间很长,中午有足够的时间放松休息,老师从不拖堂,学生近视率低于20%,但是这里孩子的生活条件,与杭州形成鲜明对比,他们从小学一年级开始住校,要自己打点一切,相比之下,杭州的孩子太幸福了。   相比于杭州,金堡的生活条件是非常差的,学校的硬件设施也不全,这里的孩子享受的教育远比不上杭州。这些地方正是需要我们去帮助的地方,一个月的时间虽然不长,在给同学们传授知识的同时,能给他们带去信念与理想,这就够了。虽然条件很艰苦,但是如果以后有支教的机会,我还是会报名的。贵州日报天眼新闻记者徐伟整理   编辑刘娟 编审田旻佳施昱凌


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